第六章  護理過程  重點整理

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壹、概論

概念

()特性:

1.以病人為中心,解決個案問題;是一種問題解決過程

2.以問題為導向

3.以目標為指引,並且提供有計劃的,持續性的護理活動。

4.合乎個別性、連續性、協調性及整體性的照護

5.具客觀性

6.此系統是開放的,具彈性的系統

7.是人際互動的過程

8.是一個循環、動態、連續且注重回饋的過程

()護理過程與醫療過程的區別:

 

護理過程

醫療過程

依據

整體性模式,以病人為中心,達到身、心、靈、社會之健康

生物化學模式,以疾病病理為導向,恢復身體健康

重點

現存的或潛在危險性的疾病之生理、心理、社會、文化和靈性的「結果影響」過程

尋求「疾病」過程

診斷

護理診斷,即「健康問題」,隨時因病患反應做修正

醫學診斷,當疾病呈現時維持原診斷

 


 

護理過程步驟

評估(assessment診斷(diagnosis計劃(plan執行(implementation評值(evaluation

 

貳、護理評估

意義:

即是收集資料,是護理過程的第一步驟,是病人主訴,加上護理人員客觀印證,所做的綜合資料、分析、解釋和結論,稱為評估

 

資料的種類:

()主觀資料

由家屬、病人處直接獲得的資料。是病人主觀的感覺或感受。例如:頭痛疼痛評估PQRST

1.PProvocation):成因,「翻身後傷口最痛」。

2.QQuality/Quantity):性質/頻率

3.RRadiation/Relieving):輻射/緩解

4.SSeverity):嚴重性,「傷口有6分的痛」。

5.TTiming:時序

()客觀資料

由醫護人員觀察、身體評估及測量所獲得的資料。例如:BP 180/120 mmHg

 

資料來源:

()主要來源:病人。是極佳的最重要資料來源

()次要來源:親友、醫護人員記錄、病歷、健康小組成員、書本、專業文獻

 

資料書寫要具體、明確、真實、不批評。

 

 

參、護理診斷

意義:

證實、解釋資料,並加以分析、統合,確立診斷、確立病人健康問題

 

組成:

()P:健康問題(Problem

1.現存性:有明顯的症狀、徵候及導因。例如:「低效性呼吸型態」

2.潛在危險性:尚未有症狀出現,但具有高危險因素存在,此類診斷的確立,可以作為事先的預防。例如:「潛在危險性感染」

()E:導因或相關因素(EtiologyRelated to

()S:症狀徵象(Sign symptom)又稱鑑定性特徵即是線索(cues

 

使用護理診斷注意事項:

()著重病人的反應,而非疾病。

()真實性、不批評、保持中立客觀,以清楚簡單方法陳述。

()陳述病人健康問題,非個案疾病的發病過程

 

護理診斷之指引:

()護理診斷並非醫療診斷

()勿將醫學診斷當做導致問題之相關因素

()勿將個案的症狀或徵象當做問題

()勿將護理診斷之問題與相關因素寫成同一件事

()避免引起法律糾紛的用詞

()避免價值判斷

()要隨著個案健康狀況的變化而隨時修改

()勿將二至三個問題寫在同一個診斷名詞中

()護理診斷非治療性需要、非護理目標。

 

肆、護理計畫

意義:

()是對病人健康問題的確認,而設立以病人為中心的護理目標

()護理計劃過程:首先設定健康問題優先順序→訂立護理目標→計畫護理活動→書寫護理計畫

 

護理計劃之過程:

()安排護理診斷之優先次序:

1.對生命的威脅性較大,應列為優先處理。

2.以生理需要為優先,且通常會優先處理現存性問題

3.依照病患考量的優先順序作設定。

()設定護理目標:

1.具體目標的特性:

(1)敘述個案的實際行為,例如:「正確說出三項」。

(2)可以觀察、評值、測量及可達成的具體行為

(3)有時間限制,寫出完成目標的期限

(4)以病人為中心,病人為主格。

(5)護理目標需與個案及家屬共同討論,符合護理對象的情境與期望。

(6)SMART原則:特定的(specific)、可測量的(measurable)護理對象的情境與期望(attainable)、合實際的(realistic)、有時間限制的(time)

2.目標種類:

認知(知識)

能夠說出三項DM飲食內容。

技能(行為)

能夠正確操作胰島素注射。

情意(態度)

願意配合醫囑按時服藥。

(三)擬定護理計劃

1.意義:護理計劃是指護理活動的設計。

2.護理計劃擬原則:

(1)根據護理的目標設計

(2)病人入院即需立即擬訂護理計劃。

(3)護理計劃的擬訂需要護理對象及其親友一起參與討論

(4)護理計畫的依據是護理評估,需要根據護理目標而設計,通常一組措施完成一個目標

(5)必須以具體句子來敘寫:包括四個部分,包括時間time、behavior、接受者recipient、object、

例如每晚8(時間time)協助(behavior) 林小姐(接受者recipient)  做呼吸鬆弛技巧(object)20分鐘(時間time)

(6)應考慮措施安排的優先次序

例如「衛教均衡飲食之重要性」→「說明六大類食物」→「說明六大類食物的配置方法」。

 

伍、執行和評值

執行

()意義:過程中,重視病人參與,按照需要隨時修正計劃

()執行時的注意事項:

1.鼓勵病患與家屬共同參與計畫的執行,並讓病患負起自我照顧的責任

2.執行過程隨時檢討成效,並且觀察評估有無新的健康問題。

 

評值

()意義:

1.護理評值主要是評價護理目標是否達成及護理措施是否合適。

2.評值結果可用來決定護理措施是否要繼續或是否要修正。

3.非護理過程的最後步驟,是一直在進行、隨時再評估

4.動態、連續性、不斷改變的過程。

()步驟:

1.確認預期效果的標準。

2.將病人反應與預期效果的標準加以比較

3.分析影響結果的因素。

4.護理計劃的修正。

 

延伸閱讀

第六章  護理過程  練習題https://n220577775.pixnet.net/blog/category/4384366

第七章  清潔與舒適  重點整理https://n220577775.pixnet.net/blog/category/4385371

 

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