第十八章 兒童及青少年精神與心理衛生之護理 練習題
1. 關於青少年精神病人一般照護原則的描述，下列何者正確？
(A)不能以圖畫引導表達情緒，以免病人認為治療者輕視他們言語表達能力
(B)不要推薦閱讀書籍以免增加其思考負荷
(C)有自殺的危險性時仍需遵從不向其家人告知訊息的保密約定
(D)第一次評估需同時包含病人和家屬才能澄清就診原因
(106.02)
2. 關於飲食障礙病人於急性病房住院第一階段的飲食行為約定內容，下列何者正確？
(A)體重監測時間由病人決定 (B)可於病人房間內進食維持隱私
(C)防止過度運動 (D)可由病人決定該餐中部分食物給別人
(106.02)
3. 下列有關青少年憂鬱症之敘述，何者正確？①青少年憂鬱症屬於一種外向性障礙（externalizing disorders） ②青少年憂鬱症症狀範圍包括認知、情緒、行為及生理層面 ③研究發現女性盛行率高於男性 ④嚴重的合併症之一為自殺
(A)①②③ (B)②③④ (C)①③④ (D)①②④
(106.08)
4. 小明患有注意力不足／過動症，他媽媽詢問護理師關於在家教養的方法，下列敘述何者正確？
(A)因為注意力的缺損，所以不能給予孩子任何選擇的機會
(B)孩子理解力有困難，所以當每次出現衝動行為，立刻給予處罰較有效
(C)告知小明的哥哥由於小明的疾病，所以不會分配小明做家庭生活事務
(D)使用肯定句例如「該上床了！」，而不是「上床了，好不好？」
(106.08)
5. 10歲即被診斷智能不足的李小明，基本自我照顧可以獨力完成例如進食和穿著，在接受適當的教育後完成國中學業，在人際關係上雖然還能有溝通能力但經常被騙，即將朝木工技能的職業培訓。根據上述，李小明智能不足的程度為何？
(A)輕度 (B)中度 (C)重度 (D)極重度
(106.08)
答案
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
D |
C |
B |
D |
A |
|
|
|
|
|
1. 有關注意力缺失過動症患童的遊戲與生活安排，下列敘述何者不適宜？
(A)安排感覺統合治療 (B)強調專注力訓練的靜態活動
(C)選擇活動量不高的玩伴 (D)安排不具攻擊性的活動
(104.2專高)
2. 患有注意力缺失過動症的兒童，在學校中經常與同學有衝突而動手打同學，家長求助護理師，如何協助兒童改善不恰當的行為，下列護理師的建議，何者正確？
(A)建議家長直接詢問患童，為什麼打人
(B)建議家長選擇患童玩電動時與患童討論其行為
(C)建議家長直接告訴患童，再有此行為就送他去警察局
(D)建議家長用虛擬的人物與患童討論其行為
(104.8專高)
3. 下列何種類型智能不足個案所占比例最高？
(A)輕度 (B)中度 (C)重度 (D)極重度
(104.8專高)
4. 對於餵食及飲食障礙症（feeding and eating disorder）的敘述，下列何者錯誤？
(A)婦女由於停經後體重增加，因此好發厭食症
(B)病人的自我評價過度受到體重與外形的影響
(C)媒體將胖瘦與美麗成功的形象塑造在一起，會引發飲食相關障礙
(D)厭食症病人有生命危險時，需住院維持正常攝食與營養的均衡
(105.2專高)
5. 李同學，10 歲，罹患自閉症類群障礙症（原為自閉性疾患），最近因為在家中常出現撞頭和拉扯頭髮行為，父母陪伴下進入急性精神科病房接受治療。入院後第一星期撞頭和拉扯頭髮行為平均每30分鐘出現一次，下列護理措施何者最適當？
(A)出現撞頭行為時，請病人至病室走廊旁罰站，實施time out兩小時
(B)口頭約定當出現撞頭行為，給予四肢約束
(C)給予頭盔以及手套保護病人
(D)每次出現撞頭行為時，立即給予針劑協助鎮定
(105.7專高)
答案
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
B |
D |
A |
A |
C |
|
|
|
|
|
1. 有關注意力缺失過動症患童的遊戲與生活安排，下列敘述何者不適宜？
(A)安排感覺統合治療 (B)強調專注力訓練的靜態活動
(C)選擇活動量不高的玩伴 (D)安排不具攻擊性的活動
(104.2專高)
2. 患有注意力缺失過動症的兒童，在學校中經常與同學有衝突而動手打同學，家長求助護理師，如何協助兒童改善不恰當的行為，下列護理師的建議，何者正確？
(A)建議家長直接詢問患童，為什麼打人
(B)建議家長選擇患童玩電動時與患童討論其行為
(C)建議家長直接告訴患童，再有此行為就送他去警察局
(D)建議家長用虛擬的人物與患童討論其行為
(104.8專高)
3. 下列何種類型智能不足個案所占比例最高？
(A)輕度 (B)中度 (C)重度 (D)極重度
(104.8專高)
答案
|
1 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
B |
D |
A |
|
|
|
|
|
|
|
護理行政考題 (11)
